“Memorias en Juego” es un juego de mesa colaborativo diseñado -pero no restringido- para niñas y niños desde los ocho hasta los trece años y que cuenta con dos tableros temáticos – “Trekantun Mapu” y “Memorias de la Montaña”- relacionados con los contenidos de las salas y el guión de visitas guiadas del Centro Cultural Museo y Memoria Neltume.
Su creación es el resultado de dos años de trabajo, con distintos equipos, quienes concibieron su creación como una herramienta para la mediación y la educación popular, pero vinculándose con distintos elementos del currículum escolar. A lo largo de todo este proceso, el equipo del CCMMN trabaja junto a la consultora Recorrido Colectivo, quiénes apoyan el trabajo de organizaciones de Derechos Humanos.
Una primera fase del desarrollo de esta herramienta, se abocó al diseño inicial del juego, editando a fines de 2021 una versión de prueba para su pilotaje con escolares en 2022. Así, durante 2022, se realizaron sesiones de juego de prueba con la Escuela La Rinconada de Choshuenco y el Taller de Juegos de Mesa del Complejo Educacional Tierra de Esperanza. En esas instancias, además, se realizaron entrevistas y encuestas a estudiantes, así como también entrevistas en profundidad a docentes. Toda esta información fue sistematizada, realizando mejoras en cuanto a contenidos, instrucciones, diseño e ilustraciones. De esta manera, a fines de 2022, se edita una nueva versión, la cual ha sido entregada a algunos establecimientos de la zona, continuando con las sesiones de juego guiadas por el CCMMN. Durante todo este proceso, se ha constatado que el juego permite construir nuevos aprendizajes y generar reflexiones, tanto para estudiantes como para docentes del territorio.
En cuanto a su jugabilidad, el juego propone una modalidad de juego colaborativa, enfocada en la resolución colectiva de los desafíos y poniendo el acento en el desarrollo del juego, más que en el resultado. Además, como el rango etario al que está dirigido es amplio, las tarjetas se encuentran segmentadas por niveles educativos, organizadas en: 3°-4° básico; 5°-6° básico y 7°-8°básico. De esta manera, también se busca facilitar el trabajo en el caso de aulas multigrado, que prevalecen en los sectores rurales del territorio.
Por otro lado, es importante destacar que es una herramienta de mediación que requiere un rol activo del moderador o maestro de juego, quién direcciona el proceso de aprendizaje y debe conocer previamente el juego para poder potenciar su uso.
Su uso puede vincularse al trabajo de distintas asignaturas, por ejemplo: el tablero Trekantun Mapu ha sido empleado en la asignatura de Mapuzugün (Lengua Indígena), y a la vez es pertinente en ciencias naturales, para trabajar memoria biocultural. Por otro lado, Memorias de la Montaña puede trabajarse en Historia, Geografía y Ciencias Sociales, así como en Lenguaje, Tecnología o Artes Visuales, adaptando las tarjetas que entran en juego.
Compartimos con ustedes algunos elementos del tablero, además de las instrucciones de juego. Si tu escuela es parte del territorio cordillerano de Panguipulli, puedes acceder a una copia del juego para tu aula o CRA o visitar nuestro espacio patrimonial para una partida. También, si quieres conocer esta herramienta con mayor profundidad, puedes agendar una reunión formativa al correo museoyeducacionccmmn@gmail.com
RECURSO
Tablero Memorias de la Montaña
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